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Organiser un «événement» autour de la présentation des rapports impliquant les ministères

Au Panama, un séminaire a été organisé en vue de faire participer les ministères à la présentation des rapports.

Au Panama, l’implication des ministères qui ne sont pas directement chargés de la présentation des rapports des NIT peut parfois poser des problèmes. Un séminaire portant sur les normes internationales du travail faisant l’objet des rapports a été récemment planifié et organisé avec des représentants des ministères concernés afin de les impliquer dans le processus de préparation des rapports.

Utiliser le dialogue social pour résoudre les problèmes

Au Panama, le dialogue social sur les contenus des rapports sert à résoudre les problèmes.

Au Panama, on considère qu’un dialogue social fructueux est un moyen de résoudre les problèmes découlant de l’application des NIT avant qu’ils ne soient portés devant l’OIT. Ainsi, bien que des difficultés peuvent survenir lors du dialogue, les avantages découlant de la résolution des problèmes au cours du processus sont considérables et en valent la peine.

Former les autres après avoir bénéficié d’une formation aux NIT

Au Panama, ceux qui ont bénéficié d’une formation aux NIT forment les autres en retour.

Au Panama, les fonctionnaires qui peuvent bénéficier d’une formation sur les NIT sont obligés, en retour, de former les autres fonctionnaires Ainsi, les connaissances reçues par un individu sont transférées à un grand nombre de personnes.

Promouvoir la formation en dehors du champ de responsabilité des fonctionnaires

Au Panama, les responsables des NIT encouragent la formation aux NIT d’autres fonctionnaires.

Au Panama, les directeurs responsables des NIT encouragent la formation des fonctionnaires publics en dehors du champ de leurs responsabilités de gestion immédiates en vue d’améliorer la compréhension entre les départements et entre les ministères.